學生選擇一所學校，基本都是根據(jù)自己的興趣愛好以及實際情況來判斷的，因此學生所選擇的學校也是自己心儀的學校。那么南寧怎么樣才能學好幼師學校?學生想要學好幼師學校，就得去選擇一門學生感興趣的招生專業(yè)，畢竟興趣才是學生學習的動力，其次便是學生自己對這所幼師學校的堅持，在大的困難只要學生愿意堅持，沒有什么是情況是學生完成不了的。

南寧第四職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校是南寧市教育局直屬全日制公辦中等職業(yè)學校。始建于1965年，占地210畝?，F(xiàn)有竹溪校區(qū)(背靠青秀山)、邕寧校區(qū)(毗鄰國際園博園)兩個教學管理區(qū),教職工330人,全日制在校生5800多人。是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學校、自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校、自治區(qū)示范特色中等職業(yè)學校,南寧市中等職業(yè)教育交通運輸專業(yè)集團和文化藝術(shù)體育專業(yè)集團牽頭學校,廣西中等職業(yè)學校民族文化技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓基地,南寧市職業(yè)技能鑒定基地。學校辦學理念先進,教學設(shè)備完善,師資力量雄厚,辦學成績突出。

南寧第四職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干課程

教育學、普通心理學、學前教育學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童衛(wèi)生教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法、普通話、教師口語等。

學生也對幼師學校有了一定的了解之后，就可以知道學校是為學生提供學校的場所，那么學生想要學好幼師學校，最好的辦法便是好好的去努力學習，畢竟只有自己才能決定自己是否能夠?qū)W好，而且學習一門專業(yè)知識也是為了學生自己的將來。